Attiva_mente: preparare i nostri figli e le nostre figlie a vivere nel mondo

Allevare i nostri figli e le nostre figlie non è solo fornire nozioni, ma dar loro la possibilità di sperimentare il proprio corpo e, attraverso di esso, scoprire il mondo ed entrare in relazione con gli altri. Attiva_mente è un percorso di psicomotricità in piccolo gruppo per bambinǝ che frequentano la prima e la seconda classe della scuola primaria.

tappeto rotondo di tanti colori steso nella sala di psicomotricità, con i vari materiali intorno come cerchi, coni, stoffe, palla, cuscini, tunnel

Il nostro corpo ed il movimento sono gli strumenti principali di apprendimento di cui disponiamo. Pensare, capire, ragionare e ricordare sono attività strettamente connesse all’esperienza pratica e alla memoria corporea, soprattutto per quanto riguarda il periodo dell’infanzia.

6 – 8 anni: il “corpo intelligente” e le sue tensioni

Tra i sei e gli otto anni i bambini hanno un notevole incremento nelle capacità cognitive: i processi mentali iniziano a dominare quelli corporei e si pongono le basi per lo sviluppo del pensiero logico- astratto, che si affermerà verso i 10 anni.

Non dobbiamo però dimenticare il ruolo della corporeità nei processi di apprendimento. Le neuroscienze hanno ampiamente dimostrato che l’intelligenza non risiede solo nel cervello ma in tutto il corpo e che le esperienze pratiche fatte con esso sono perciò in grado di influenzare aspetti cognitivi.

Il corpo infatti

  • si emoziona
  • memorizza
  • percepisce (anche in maniera preconscia)
  • comunica.

Tutto ciò influenza profondamente la capacità di conoscere il mondo e di creare connessioni a livello neurale sempre nuove. Queste ultime rappresentano le “strade” dove corrono i pensieri, le idee, le intuizioni e quindi la capacità di ragionare.

Nel corpo si concentrano inoltre le tensioni e le paure che spesso emergono in questa fase di sviluppo. Esse sono per esempio legate:

  • all’inizio di una scuola nuova, quindi l’ingresso in un nuovo ambiente
  • al doversi affidare a nuove figure adulte (spesso diverse di anno in anno)
  • ai nuovi ritmi
  • alla maggiore sedentarietà e a nuove richieste più mentali
  • all’incontro con le prime forme di valutazione sul proprio operato, i voti
  • ai cambiamenti delle modalità di relazione e di confronto tra pari.

Liberare queste fisiologiche tensioni, esprimerle attraverso il gioco e trasformarle in qualcosa di piacevole mediante la motricità permette di raggiungere un senso di rassicurazione profonda che facilita l’acquisizione di nuove conoscenze in ogni ambito.

Il percorso Attiva_mente

Imparare dovrebbe sempre essere un processo felice e giocoso, leggero e fantasioso, che non genera competizione ma, al contrario, crea legami.

Questo è lo scopo del percorso di psicomotricità Attiva_mente, rivolto ai bambini di prima e seconda classe della scuola primaria: un viaggio che possa accompagnare e sostenere ogni bambino e ogni bambina in questa fase fondamentale per la costruzione del pensiero, ponendo al centro la motricità.

Gli incontri sono improntati a lasciar emergere i bisogni dei bambini e delle bambine suscitando quella rassicurazione appena citata. In parallelo verranno proposte esperienze divertenti che stimolano e sostengono i processi di apprendimento.

 

Collage di quattro immagini che rappresentano in alto a sinistra un bambino che disegna sé stesso allo specchio, in alto a destra una lettera M riprodotta su modello con pezzi di legno, in basso a sinistra una mano che dispone pezzi di carta sui margini di un cuore disegnato, in basso a destra delle mani che manipolano plastilina per realizzare una forma geometrica.Clicca per ingrandire

Il valore dell’approccio psicomotorio

I percorsi di gruppo in sala di psicomotricità sono un’occasione speciale per giocare con altrǝ bambinǝ in presenza di una figura esperta che media e che aiuta nella rielaborazione dei propri vissuti.

Il gioco in un contesto stimolante e sicuro è la via principale per conoscersi e conoscere gli altri, per scoprire il valore della propria personalità e comprendere la realtà in modo profondo.

Informazioni pratiche

Il percorso è composto da 15 incontri, più due incontri solo per i genitori: uno di presentazione e uno conclusivo. Le date degli incontri sono elencate nel calendario seguente.

  • Riunione di presentazione solo per genitori: 31 ottobre ore 18:00
  • 1° incontro: 7 novembre
  • 2° incontro: 14 novembre
  • 3° incontro: 21 novembre
  • 4° incontro: 28 novembre
  • 5° incontro: 5 dicembre
  • 6° incontro: 12 dicembre
  • 7° incontro: 19 dicembre
  • 8° incontro: 9 gennaio 2026
  • 9° incontro: 16 gennaio
  • 10° incontro: 23 gennaio
  • 11° incontro: 30 gennaio
  • 12° incontro: 6 febbraio
  • 13° incontro: 13 febbraio
  • 14° incontro: 20 febbraio
  • 15° incontro: 27 febbraio
  • Riunione di restituzione solo per genitori: 13 marzo ore 18:00

Orari

Gli incontri si tengono di venerdì, dalle 15:30 alle 16:20 (con l’eccezione degli incontri di presentazione e di restituzione)

Luogo

Si lavora nei locali dello Studio Il loto, via del Lavoro 33, 21012 Cassano Magnago.

Materiale

È necessario solo un abbigliamento comodo e le calze antiscivolo.

Prezzo e modalità di pagamento

L’importo complessivo è di 375,00 euro, che può essere versato in due rate.

La prima rata di 190,00 euro va versata entro il 2 novembre; la seconda rata di 185,00 euro va versata entro il 15 gennaio.

Modalità di iscrizione

Occorre iscriversi entro il 31 ottobre. Occorre richiedere il modulo di iscrizione inviando un’email all’indirizzo e restituirlo compilato inviandolo al medesimo indirizzo o portandolo direttamente alla riunione di presentazione.

 

Il percorso è garantito con un minimo di 3 iscritti fino ad un massimo di 5 bambinǝ.

La conduttrice

Conduce il percorso Attiva_mente Eleonora Mariani, psicomotricista.

Come chiedere informazioni?

Chiama pure il numero 338 3631825 o scrivi un’email a .